Servicios profesionales puestos a disposición de proyectos profesionales
Objetivos
del
Máster
del
Máster
Ofrecer una formación especializada que integre las diferentes corrientes psicológicas en el cuidado del enfermo oncológico infantil y adolescente en todas las fases de la enfermedad, y de su familia. Con una formación teórico-práctica que permita aplicar los conceptos adquiridos combinando los aspectos médicos y los psicosociales del cáncer pediátrico. Y asi facilitar el desarrollo de habilidades clínicas a través de video-aulas, dinámicas y casos clínicos, ofreciendo una orientación integradora que permita adaptar la intervención psico- oncológica al problema o paciente concreto de la forma más eficaz posible.
Destinatarios
del
Máster
del
Máster
El Máster en Psicooncología Pediátrica y Aspectos Psicológicos en Cuidados Paliativos Infantiles esta destinado a Licenciados, Diplomados o Graduados en:
● Medicina
● Psicología
● Enfermería
● Fisioterapia
● Logopedia
● Farmacia
● Trabajo Social
Empresas
Organizadoras
y
Colaboradoras
Organizadoras
y
Colaboradoras
Avalan
el curso
el curso
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Podrán matricularse en el Máster en Psicooncología Pediátrica los Licenciados, Diplomados o Graduados en:
- Medicina
- Psicología
- Enfermería
- Fisioterapia
- Logopedia
- Farmacia
- Trabajo Social
Trabajar en Psicooncologia Pediátrica
- Trabajar con niños y adolescentes enfermos de cáncer en todas las fases de la enfermedad, desde el diagnóstico hasta la supervivencia o la fase terminal, pasando por las fases de tratamiento, remisión y recidiva.
- Trabajar con pacientes infantiles y adolescentes con cualquier tipo de diagnóstico oncológico: tumores cerebrales, leucemias, retinoblastomas, osteosarcomas, etc.
- Trabajar con familias de pacientes con cáncer infantil y adolescente.
- Trabajar con miembros del personal sanitario que trabajan en oncología pediatrica.
- Trabajar en cuidados paliativos pediátrico.
- Trabajar con pacientes infantiles y adolescentes con enfermedades crónicas, graves (sida, esclerosis múltiple, etc) ya que el cáncer sirve de modelo para estas enfermedades.
- Trabajar en la prevención del cáncer infantil (desarrollando programas de prevención e implantándolos, etc)
- Trabajar con voluntarios que se dedican al cuidado del paciente con cáncer infantil.
- Trabajar en docencia.
- Investigar sobre variables psicológicas que puedan interactuar con factores médicos en oncología pediátrica.
- Trabajar en la creación de programas onco-pediátricos regionales, nacionales, internacionales.
- Colaborar con la industria farmacéutica en el desarrollo de programas dirigidos al paciente oncológico infantil y adolescente.
- Trabajar en asociaciones de pacientes con cáncer infnatil u otras enfermedades graves.
- Sobre todo, colaborar en la mejoría de la calidad de vida del paciente oncológico infantil y adoolescente y la de su familia, facilitando el trabajo del equipo sanitario.
- Módulo 1. El cáncer y sus tratamientos: aspectos médicos.
- Módulo 2. El niño con cáncer: valoración e intervención.
- Módulo 3. La familia: valoración e intervención
- Módulo 4. Los hermanos: valoración e intervención .
- Módulo 5. El adolescente con cáncer: valoración e intervención.
- Módulo 6. Estándares de atención psicosocial y aspectos éticos .
- Módulo 7. El poder de la Información.
- Módulo 8. Cuidar al paciente pediátrico: desde la enfermeríao.
- Módulo 9. Apoyo emocional: desde la perspectiva Humanista integrativa.
- Módulo 10. El dolor en el niño oncológico.
- Módulo 11. El juego como herramienta terapéutica.
- Módulo 12. Supervivientes: valoración e intervención.
- Módulo 13. Secuelas derivadas de los tratamientos: evaluación y rehabilitación. Continuidad Escolar.
- Módulo 14. Entrenamiento en técnicas I. Acercamiento a la terapia y asesoramiento sistémico a través de muñecos
- Módulo 15. Entrenamiento en técnicas II. Técnicas de intervención desde un enfoque integrativo.
- Módulo 15 (segunda parte).- Entrenamiento en técnicas II. Aplicación de técnicas desde un enfoque integrativo en la intervención hospitalaria.
- Módulo 16. Entrenamiento en técnicas III. Preparación psicológica para procedimientos médicos.
- Módulo 17. Entrenamiento en técnicas IV. Herramientas ATB (Awareness Through the Body).
- Módulo 18. Entrenamiento en Técnicas V. Terapia Asistida con Animales (TAA) aplicada a la oncología pediátrica.
- Módulo 19. El trabajo con los equipos interdisciplinares.
- Módulo 20. Intervención en Cuidados paliativos pediátricos.
- Módulo 21. Intervención en duelo.
- Módulo 22. Acompañamiento e intervención en procesos de duelo.
- Módulo 23. Finalización: trabajo fin de máster.
El programa se desarrollará a través de un Campus de manera On Line según el proyecto docente, contenidos, actividades aplicadas y prácticas, sistemas de evaluación, coordinación y propuesta de titulación a cargo de la Directora del Máster en colaboración con el equipo de docente.
La evaluación sera el número de créditos obtenibles tras la finalizaciónn del Máster y obtención del título será de 60 créditos ECTS, a lo largo de un curso académico, distribuidos en 22 módulos o bloques temáticos y un Trabajo Específico del Máster.
